第(2/3)页 做科研的,更多的时候需要的是一个ideal,有了这个接下来的实验设计,只要有了一定的实验基础和经验,再加上了解各种仪器的操作原理和分析程序,那么一个新鲜的结果就能出来了。远的不说,就说研究生们,拿到课题后,大多数也就相当于拿到了一个ideal,接下来就是设计方案,设计流程,实验然后整理数据,最后就成了结果和论文。 当然,也存在着即使知道课题,但是也不知道该怎么做下去的情况,这也是科研的常态。 事实上,君信重新设计了实验室的研究方向后,虽然这个ideal非常的了不起,但是想要实现这个目标也不是一件容易的事情。起码,如何去设计这个课题,如何去验证,用什么样的方法来实现它,就不是一件简单的事情,甚至,这将是这个实验的关键部分。 这个时候,如何解决这些问题,如何合理的调配实验室的各项资源来实现这个目标,就很能考验一个实验室的掌控者的能力。 “克莱因,我需要你在实验的前期查询相关的资料,找出分化程度各不相同,不在一个层次上的细胞,并且通过培育扩增为原代细胞系。”君信开始分配任务起来。 “没有问题,我会在半个月里面准备好所有的大约三十种细胞系。” “好,不过我要求你必须提供两种,一个是成纤维细胞,一个是肝细胞。这两个细胞的特点你比我清楚,没有问题吧?” “没有!” “密歇安-格林,你近期主要在你的研究之外,协助克莱因完成这项任务。另外,我需要你能够熟练使用流式细胞仪检测。” “好的,先生!” “纳卫尔,你的课题快要结束了,这段时间专心你的最后论文答辩,当然如果有时间的话,我希望你能帮助设计一下干细胞的细胞培养液上清的酶联免疫检查,这涉及到大量的抗体,我会让雪莉协助你,没有问题吧?” “乐意为您效劳!” 第(2/3)页