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    其实，宫羽运用的也不过是后世被推崇的奥数来解题罢了。

    本来，刘晓丹以为宫羽会直接给出答案，但宫羽却很有耐心的一步步的诱导两人往正确的解题思路走去，让他们自己去思考，最终得出答案。

    这样的教学方式让刘晓丹非常的欣赏。

    不仅提高了同学的参与积极性，同时还让每一个人都开动了脑经来思考，最终把知识转化为自己的东西，能够灵活的运用。

    更让刘晓丹难以置信的是，宫羽不仅把已经学过的知识讲解了出来，就连之后没有学过的知识也能运用到目前的题目中来。

    甚至，当宫羽在讲解一个陌生的按理时，刘晓丹竟发现宫羽讲解的是下个学期才会教学的知识。

    宫羽难道已经把下个学期的课本也自习完了。

    ps:告诉大家一个不好的消息，推荐票太少了，pk晋级第三轮失败，编辑今天通知我下周二上架。

    哎！

    难受！我已经尽力更新，尽力求票了，止步于此也不算遗憾。

    以后，还请多多关照。

    (本章完)


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